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La transposition didactique : Du savoir savant au savoir enseigné

La transposition didactique est le passage du savoir savant au savoir enseigné. L’enseignement suppose que le savoir savant ait subi quelques (transformations) déformations qui le rendent apte à être enseigné. Mais le savoir enseigné doit apparaître conforme au savoir à enseigner.


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